Ensamblaje en la Escuela N°200 “Dr. Ricardo Caritat” Especial para educandos en situación de discapacidad motriz.

Práctica Educativa en tiempos de pandemia.

Autores/as

  • Laura Peña Zaborof Docente

Palabras clave:

discapacidad motriz, ensamblaje colaborativo, herramientas digitales

Resumen

Se presentan los abordajes por parte del colectivo de la Escuela N°200 “Dr. Ricardo Caritat”, Centro de Recursos en Discapacidad Motriz, en tiempos de pandemia. El trabajo ensamblado fortaleció lo vincular, los aprendizajes con el aprovechamiento de lo digital, las nuevas estrategias generadas acordes al nuevo contexto y la construcción de nuevos aprendizajes significativos. 

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Publicado

2020-10-09